Мечётненский библиотечный филиал

автор сценария Колемагина Т.В.

театрализованное  представление по биографии  и творчеству  А.С.Пушкина                                            

 Пушкин-величайшая гордость наша

Ведущий: Три девицы под окном

                 Пряли поздно вечерком…

1 девица: Кабы я была царица

Ведущий: говорит одна девица

1 девица:   Я на весь крещённый мир

                   Приготовила б я пир

2 девица: Кабы я была царица-

Ведущий:   говорит её сестрица

2 девица :Я  на весь  бы  мир одна

                 Наткала бы полотна

3 девица: Кабы я была царица

Ведущий:   третья молвила сестрица

3 девица: Я вызывала бы сюда

                 Пушкина хоть иногда

Ведущий:  удивилися сестрицы

 1 и 2 вместе: А зачем он тебе, девица?

3 девица: Нас  бы он тут удивил

                 И мы узнали бы многое о нём:

                  Как не ладил он с царём..

                 А ещё хочу узнать,

                  Где родился, как он жил,

                   Как все сказки сочинил.

Ведущий: Только вымолвить успела-

                  Дверь тихонько заскрипела

                  И в светлицу входит Пушкин,

                  Присмотритесь все по -лучше!

Пушкин: Что вы, добрые девицы,

                Три молоденьких сестрицы

                Про меня узнать хотели?

1 девица: Да мечтать мы и не смели

2 девица: Что придёте в гости к нам

3 девица: Ну не прячьтесь по углам

Ведущий : приступили тут к делам:

1 девица: Расскажите, где учились

2 девица: Кто родители у вас?

3 девица: С кем вы поженились?

Ведущий: Пушкин начал свой рассказ:

Пушкин: А родился я в Москве

                На Немецкой слободе,

                Нынче Бауманский район.

Ведущий: Мы попросим Вас присесть

                  И послушать всё, как есть,

                  Что ребята о вас знают,

                   Ведь они о Вас читают

1ученик: Наш Пушкин  родился 6 июня 1799        

2 ученик: Да, в небольшом  деревянном доме № 40 родился великий русский        

                 поэт. К сожалению, этот дом сейчас не сохранился. На этом месте

                 расположена 353  школа имени А.С. Пушкина.

1ученик: Отец Пушкина, Сергей Львович, происходил из старинного     

дворянского рода, жил светской жизнью, участвовал во всех праздниках и собраниях. Он был прекрасным актёром и ставил домашние спектакли.

2 ученик: Сам писал стихи на французском и русском языках. До своих детей

                 ему было мало дела, хотя и любил изображать из себя любящего

                  отца.

1 ученик: Мать его - Надежда Осиповна, была внучкой  «арапа  Петра

                  Великого»-того самого, что служил у Петра  Первого.

2 ученик: Да и внешности А.С. Пушкина сохранилось много черт великого                                       прадедушки: вьющиеся волосы, смуглое лицо, полные губы

1 ученик: Мама его, как и отец, любила развлечения, а домашним хозяйством

                 не занималась и детьми тоже. С детьми обращалась грубо, а их

                 у неё было трое.

2 ученик: У маленького  Саши была привычка тереть ладони одну о другую.

                  Чтобы отучить его от этого, мать завязывала ему руки  за

                   спиной и морила его голодом.

1 ученик: Саша часто терял носовые  платки: мать пришила его носовой

                 платок к курточке и велела выходить так даже к гостям.

2 ученик: Материнской ласки Пушкин никогда не видел. Он  был полный,

                 неповоротливый и стеснялся этого, а Надежду Осиповну это        

                 сердило.

1 ученик: Когда ему становилось невмоготу: он убегал в комнату бабушки,

                 залезал в её  корзинку с рукоделием и долго  смотрел на её работу.

2 ученик: Бабушка первая, кто выучила его грамоте, первая рассказывала ему  

                 русские сказки, преданья.

1 ученик: Но настоящую любовь, ласку и заботу давала мальчика его няня

                 Арина Родионовна. У них были очень трогательные  отношения.

                  Пословицы, поговорки, присказки не сходили у Арины Родионов-

                 ны с языка.

Пушкин: Я посвятил ей свои стихи:

                 В вечерней  тишине

                  Являлась ты веселою старушкой

                 И надо мной сидела в тишине

                 В больших очках и с резвою  гремушкой.

                 Ты, детскую качая, колыбель,

                  Мой юный дух напевами пленила

2 ученик: Пушкин устраивался на лежанке, Арина Родионовна подсажива-

                 лась поближе и начинались сказки:

                 «У Лукоморья  стоит дуб, на дубу златые цепи, а по тем цепям хо-

                 дит кот: вверх идёт - сказки сказывает, вниз идет- песни поёт.»

Пушкин: А потом я написал об этом стихами в поэме «Руслан и Людмила»

Ведущий: Кто из вас знает эти строки?

                              ( « У Лукоморья дуб зелёный»)

1 ученик: В семье  Пушкиных говорили по-французски ( тогда это было модно), и поэтому до 8 лет  Саша не умел читать на русском языке, а ему очень хотелось именно по-русски, и он просил няню

Пушкин: « Спой мне песню, как синица

                    Тихо за морем жила.

                     Спой мне песню, как девица

                    За водой по утру шла»

                            (няня поёт) 

  2ученик:  Все в доме Пушкиных любили стихи. Как-то поздним вечером,

              Саше в ту пору только-только пошёл третий год, его отец зашел

               В детскую и увидел, что сынок тихо-тихо сидит в кроватке.

1 ученик: « Александр, почему  ты до сих пор не спишь?» -строго спросил

                отец

2 ученик: Саша быстро взглянул на него, и озабоченно, словно его отвлекли

                отчего-то важного, коротко сказал:

Пушкин: « Стихи сочиняю»

1 ученик: Лет с девяти он сильно пристрастился к чтению. Тайком забирался

                В библиотеку отца и читал целые часы напролёт

2 ученик: Уже в юном возрасте он сочинял эпиграммы на учителей

1 ученик: В дворянских семьях часто устраивали детские балы, где дети

                 Учились танцевать. Обучением детей занимались гувернёры.

2 ученик: Так проходили детские годы Пушкина. Когда ему исполнилось 12

                Лет, он поступил в Царскосельский лицей. Это было в 1811 году.

Ведущий: Когда вы станете более взрослыми, вы узнаете о том, как он

учился, где жил, какие произведения написал. Вы узнаете, что его    женой была  красавица  Наталья  Николаевна  Гончарова  и у них было четверо детей.

1 девица: Интересно было, Саша ,

                 Как ребята изучили

2 девица: Рассказали, прочитали

                 Вашу биографию?

Пушкин: Я, конечно, очень рад

                 Что меня не позабыли.

3 девица: А ещё мы Вам покажем,

                 Как мы сказки изучили

1 девица: Проведём  викторину

2 девица: Мы по сказкам Вашим

3 девица: Побываем в « Игровине»,

                 Где сыграем и спляшем.

Пушкин: Буду рад я побывать

                На программе вашей,

                И обо мне не забывайте

               А сейчас пока прощайте!

                              ( уходит)

Ведущий: А теперь вопросы отборочного тура по сказкам. И в этом мне

помогут наши три девицы, которые и будут определять победителей отборочного тура.

Итак, вопросы викторины.

                               « СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»

1.Сколько лет жил старик у самого синего моря?

      ( 30 лет и 3 года)

2. Сколько раз забрасывал старик невод в море?

       ( три раза)

3.Что было у старухи- дворянке на голове?

        ( парчевая кичка)

4.Что в последний раз сказала Золотая рыбка старику?

        ( ничего не ответила рыбка)

                « СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ»

1.Как звали жениха царевны?

      ( Елисей)

2. Как звали служанку, которая отвела царевну в лес?

       ( Чернавка)

3. Как звали собаку?

        ( Соколко)

4. Сколько было богатырей?

         (Семь)

5.Куда приказала отвести злая царица царевну?

         ( « Весть царевну в глушь лесную»)

             « СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ»

1.Как звали царя, которому царица родила богатыря?

            ( Салтан)

2.Коварная сватья из этой сказки

            ( Сватья Бабариха)

3.Князь- владыка острова Буяна

             ( Князь Гвидон)

4.Сколько раз летал к отцу князь Гвидон и в кого он при этом превращался?

              ( 3 раза - комар-муха-шмель)

5. Кто говорил такие слова:

    « Ты, волна, моя волна!

        Ты гульлива и вольна

       Плещешь ты, куда захочешь,

        Ты морские камни точишь..»

              ( князь Гвидон)

             «СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ»

1.Что ел работник в этой сказке?

          (вареную полбу)

2.Как звали работника попа?

              ( Балда)

3. Кто был вместо коня у Балды?

             ( заяц)

4.Что, по мнению Балды, обещались платить черти до самой его смерти?

            ( оброк)

5.Где  познакомился поп с Балдой?

            ( на базаре)

      «СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ»

1.Какая птица охраняет границы государства в этом царстве?

( петух)

2.Чей шатёр стоял в поле?

           (шамаханской царицы)

3.О ком это в сказке говорится?

    « Коль кругом всё будет мирно,

       Так сидеть он будет смирно»

             (о петушке)

4.Из чего был сделан петушок ?

              ( из золота)

5.Как звали неблагодарного царя?

              ( Дадон)

Ведущий: Вот мы и подошли  к  финалу. Три девицы сейчас  подсчитают

Голоса, собрав жетоны за правильные ответы. И те 5 человек, которые набрали больше всех очков, выйдут в финал, а пока  идёт подсчёт

мы с вами поиграем.

1.Давайте попляшем так, как плясала Царевна –Лебедь на балу.

2.Помните слова: « Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт»?

Вот и мы сначала споём, а затем орешки погрызём. Чья команда вперёд, той

и приз от Пушкина.

                     ( танцуют, играют)

Ведущий: Александр Сергеевич, Вы посмотрели на ребят и теперь определите победителей.

                      ( награждение команды-победительницы)

1 девица: Мы проверили, считали

2 девица: И вот что мы узнали

3  девица:  Объявляем имена

                    Победителей сполна!

            ( результаты отборочного тура)

Ведущий: А теперь, победители, перед вами 5 плакатов с названием сказок, а на подносе слова, которые относятся к этим сказкам. Ваша задача- за 5 минут собрать свои слова в кармашки. Кто правильно  соберёт - тот и победитель

всей нашей программы. 

А мы в это время с другими ребятами поиграем.

1.Делимся на 3 команды.  И кто быстрее прилетит к царю Салтану, как:

 муха, комар, шмель

2. А теперь мы будем сражаться, как 33 богатыря с восточной ордой.

( натянута  верёвка. По обе стороны –« враги»-кидают в друг друга бумажными ядрами. На чьей  стороне больше  ядер, тот и проиграл.)

Ведущий: Победителей определяют три девицы. Им слово.

                 ( определяются победители)

Ведущий: А теперь слово финалистам. Какие слова у  каждого из вас  

                  к вашим сказкам? А Александр Сергеевич и Арина Родионовна определяют -правильно ли ребята расположили их по кармашкам.

                    ( подсчёт правильных ответов и определение победителя) 

1 девица: Вам понравилось, поэт,

                  Как ребята знают Вас?

2 девица: Как читают?

3 девица:  Как играют?

                 Как танцуют и поют?

Ведущий: Пушкин тут же отвечает:

 Пушкин: Я доволен, не скрываю, тем

                  Что ребята меня знают.

                  Ведь столько лет прошло, однако,

                   Забыть тут можно всяко..

Ведущий: А у нас девиз такой,

                   Знает здесь его любой,

                  Дружно хором начинаем-

                   Все вместе отвечаем:

Все: Кто Пушкина читал- навеки полюбил!

1 девица:  Расстаёмся ненадолго

2 девица: Будет встреч ещё немало

3 девица:  До свидания говорим

             ( обращаются к Пушкину)

Все: Все мы любим Вас и чтим!

       ( кланяются и уходят)

Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча с великим русским поэтом.

                 До свидания!